Prof. Dr. Katharina Wesselmann

Professorin für Fachdidaktik der Alten Sprachen

Leibnizstraße 8, Raum 508
Telefon: +49-431-880-2930
Telefax: +49-431-880-2286
kwesselmann@email.uni-kiel.de

Vita

   
1995 Abitur an der Geschwister Scholl-Schule Tübingen
2004 Lizenziat summa cum laude (Studium der Griechischen und Lateinischen Philologie und der Kunstwissenschaft), Universität Basel
2004 - 2018 Lehrerin für Latein und Griechisch, Gymnasium am Münsterplatz, Basel und an der Sekundarschule Bäumlihof, Basel
2007 Lehrdiplom für Maturitätsschulen an der Pädagogischen Hochschule Nordwestschweiz
2004 - 2009 Assistenz in der Griechischen Philologie, Departement für Altertumswissenschaften, Universität Basel
2010 Promotion summa cum laude an der Philosophischen Fakultät der Universität Basel mit der Arbeit Herodotus heres historiae. Das mythische Erbe der griechischen Geschichtsschreibung
2012 - 2018 Lehrbeauftragte für Fachdidaktik Latein und Griechisch an der Pädagogischen Hochschule (Fachhochschule Nordwestschweiz)
2009 - 2015 Wissenschaftliche Mitarbeiterin beim Basler Homer-Kommentar
2018 Habilitation in Klassischer Philologie an der Philosophischen Fakultät der Universität Basel mit einem Kommentar zum 7. Gesang der homerischen Ilias im Rahmen des Basler Gesamtkommentars
2019 Professur für Fachdidaktik der Alten Sprachen an der Christian-Albrechts-Universität zu Kiel

Schriftenverzeichnis

    1. Monographien

    • Homers Ilias. Gesamtkommentar. Siebter Gesang (H). J. Latacz und A. Bierl (Hrsg.); Berlin/New York, De Gruyter 2020.
    • Mythische Strukturen in Herodots Historien, Berlin/Boston, DeGruyter 2011.
    • Die abgetrennte Zunge. Sex und Macht in der Antike neu lesen, Darmstadt 2021.

     

    2. Lehrbücher

    • Aurea Bulla. Latein, Mehrsprachigkeit, Kulturgeschichte [zus. mit Martin Müller, Rolf Gutierrez, Adele Netti], 3 Bände mit Exercitia, Basel 2016–17.
    • Pontes, Arbeitsheft 1, Stuttgart 2021.

     

    3. Herausgebertätigkeit

    • Lists and Catalogues in Ancient Literature and Beyond. Towards a Poetics of Enumeration [Hrsg. zus. mit R. Lämmle, C. Scheidegger-Lämmle], Berlin/New York, De Gruyter, 2021.
    • Literatur und Religion. Wege zu einer mythisch-rituellen Poetik bei den Griechen [Hrsg. zus. mit A. F. H. Bierl, R. Lämmle], 2 Bde, Berlin/New York, De Gruyter, 2007.

     

    4. Aufsätze in Zeitschriften und Sammelbänden

    • Homeric Heroes Speaking in Lists: Comical Characterisation through Catalogues, in: Rebecca Lämmle, Cedric Scheidegger-Lämmle, Katharina Wesselmann [Hrsg.], Berlin/New York, De Gruyter, 2021, 281–302.
    • Sexuelle Gewalt in Ovids Metamorphosen. Ein Schulversuch [zus. mit Sven Rausch], in: Latein-Forum 101/102, 2020, 1–56.
    • Antike Ideale – verschenkte Potentiale? Sperrige Inhalte des Altsprachenunterrichts nach #metoo, in: Cursor 16, 2020, 34–41.
    • Latein, Mehrsprachigkeit, Kulturgeschichte: Das neue Lehrmittel Aurea Bulla, in: Marta Garcia, Manfred Prinz und Daniel Reimann (Hrsg.), Mehrsprachigkeit im Unterricht der romanischen Sprachen. Neue Konzepte und Studien zu Schulsprachen und Herkunftssprachen in der Migrationsgesellschaft, Tübingen 2020, 79–105.
    • Neue Herausforderungen für neue Lateinlehrende: Umgang mit sprachlicher und kultureller Diversität am Beispiel des Lehrmittels Aurea Bulla, in: Stefan Freund und Leonie Janssen (Hrsg.), Non ignarus docendi. Impulse zur kohärenten Gestaltung von Fachlichkeit und von Mehrsprachigkeitsdidaktik in der Lateinlehrerbildung, Bad Heilbrunn 2019, 184–211.
    • No future? Possibilities and Permanence in Herodotus’ Histories, in: Alexandra Lianeri, Jonas Grethlein, Antonios Rengakos [Hrsg.], Knowing Future Time in and through Greek Historiography, Berlin/Boston, De Gruyter 2016, 169–188.
    • Se non è vero: On the use of untrue stories in Herodotus, in: Lisa Hau, Ian Ruffell [Hrsg.], Truth and History in the Ancient World. Pluralizing the Past, Oxford, Routledge 2016, 130–154.
    • Latein auf neuen Wegen – Das neue Fach Lingua Latein, in: Babylonia 3, 2016, 34f.
    • Verres und die Kentauren - die Geschichte einer Geschichte in der griechisch-römischen Tradition, in: Gymnasium, 120, 2013, 123–137.
    • Der ‘Dolch im Gewande’. Eine Konjektur zu Pindars zehnter Nemeischer Ode, in: RhM 151, 2008, 305-312.
    • Xerxes und die Frau des Masistes (Herodot. 9.108-113). Mythische Erzählstruktur in Herodots Historien, in: Anton F. H. Bierl, Rebecca Lämmle, Katharina Wesselmann [Hrsg.], Literatur und Religion II. Wege zu einer mythisch-rituellen Poetik bei den Griechen (MythosEikonPoiesis), Berlin/New York, De Gruyter, 2007, 1-39.
    • Tristan – ‘der zage Held’. Ein demontiertes Heldenbild und sein antikes Modell, in: Wagnerspectrum 1, 2005, 98-126.
    • Wagner und Cézanne, in: W. Wagner [Hrsg.], in: Jahrbuch der Bayreuther Festspiele 2003, 134-166.
    • Ein ideologischer Ausgangspunkt europäischen Denkens. Der europäisch-asiatische Antagonismus seit Homers Ilias [zus. mit Andreas Gyr], in: Archäologisches Landesmuseum Baden-Württemberg et al. [Hrsg.], Troia, Traum und Wirklichkeit (Ausstellungskat.), Stuttgart 2001, 32f.

     

    5. Lexikon- und Handbuchartikel

    • Homer, in: Stefan Kipf, Markus Schauer [Hrsg.], UTB Fachlexikon zur Didaktik des altsprachlichen Unterrichts, Tübingen 2021 [in Vorbereitung zum Druck].
    • In C. Baron [Hrsg.], The Herodotus Encyclopaedia, Wiley-Blackwell, Hoboken, NJ 2018 [in Vorbereitung zum Druck]: Abaris, Aegeus son of Oeolycus & Aegeidae, Agenor, Cadmus, Dionysus, Furies, Hyperboreans, Laius, Madness, Myth, Oedipus, Polyneices, Sacrilege, Theras
    • Catalogues [zus. mit C. Reitz und C. Scheidegger-Lämmle] in: C. Reitz und S. Finkmann [Hrsg.] Structures of Epic Poetry, 2019, Bd. I, 653–725.

     

    6. Rezensionen

    • Andreas T. Zanker: Metaphor in Homer. Time Speech, and Thought. Cambridge: University Press 2019, in: Phoenix 2021 [in Vorbereitung zum Druck].
    • Rachel Bryant Davies: Victorian Epic Burlesques. A Critical Anthology of nineteenth-century theatrical entertainments after Homer, London/New York 2019, in: Thersites 11.2020, 379–384.
    • Wolfgang Polleichtner (Hrsg.): Literatur und Kulturtheorie und altsprachlicher Unterricht. Speyer 2018, Gnomon 92, 2020, 554–557.
    • Carolyn Dewald und John Marincola (Hrsg.): The Cambridge Companion to Herodotus, Cambridge 2006, MH 66/4, 2008, 221f.
    • E. Greenwood, Thucydides and the Shaping of History, London 2006, in: MH 63, 2006, 215.
    • H. Sonnabend, Thukydides, Darmstadt 2004, in: MH 63, 2006, 214-215.
    • Jon D. Mikalson, Herodotus and Religion in the Persian Wars, Chapel Hill/London 2003, in: MH 62/4, 2005, S. 264.

     

    7. Tagespresse